3月2日，我校“云端开学”，“开学不返校，停课不停教，停课不停学”在线云教学正式启动。网课平台后台数据显示，3月2日，上线教师524人，上线学生10663人，完成任务点117451次，完成作业8551人次。我校理论课程、教学做一体化课程理论部分均将按开课计划正常开展线上教学。

线上教学运行数据

3月2日“云端开学”第一天，学校校长刘庄，执行校长马龙海，党委书记林伟健，副校长马俊、易健民、高尧来等深入学校在线教学临时指挥中心学校教务处调研。他们强调，云教学要坚持立德树人，把准课程资源正确的价值导向。教师要对接标准，优化网络课程教学内容。云教学应采用多平台多形式，精准选择线上教学模式。同时，学校要创新教学督导工作方式，筑牢线上课堂教学质量。

为做好云上教学，学校成立了以学校教务处为主体的在线教学临时指挥中心。指挥中心在省教育厅发布相关线上教学文件后，便及时研究、部署、筹备，做好教育教学前端诊断与准备，畅通信息化技术支持与咨询服务渠道。同时，推进信息技术与教育教学深度融合，增强线上教学的针对性与可操作性，持续探索混合式教学模式改革，助力提升教育教学质量。

教务处负责人介绍到，为多方汇聚，优选课程资源，学校引进“超星”一平三端智慧教学平台，引入优质网络教学资源，包括488门网络通识课和298门专业课，提供多门省级精品课和校级精品课，供线上教学使用。“云端开学”第一天，老师们和同学们通过网课平台，利用各种线上教学工具，展示师生教学开展的全过程。老师们通过直播、录播、群聊等方式进行教学和指导，同学们居家线上学习，师生互动效果良好。

师生教学互动

线上教学不同于线下课堂教学，第一天的网课体验，老师们普通反映虽然压力有点大，操作有些不熟练，但同学们还是很配合，能积极主动提问题，参与各种教学互动。老师们希望同学们能提高自觉性和自主学习能力，珍惜线上学习的机会，希望在没有老师现场监督的情况下能积极主动完成老师布置的学习任务，保证返校后每门课程都能很好地衔接上。

学校在线教学临时指挥中心、学校教务处及各教学单位也将继续加强线上教学日常巡查监督工作，确保线上教学与课堂教学质量实质等效。