2021年7月8日，由广东省高校科研管理究会代表教育厅科研处发布的《广东省高校科研工作简报》（2021年第22期）重点报道了我校科-产-教融合育人研究成果，同专栏报道的我校是唯一的省内高职院校。
由教务处和科研处联合提交的《通识教育视域下民办高校科-产-教融合育人模式研究》是我校近年来开展的教育科学研究的高质量成果。成绩的取得为我校在全省乃至全国提高了声誉，增强了品牌影响力。我校2020年“创强”考核得分创历史新高，省教育厅公布“创新强校工程”考核结果显示，我校2020年“创强”考核得分62.6分，较2019年考核提高近13分，创历史新高，拨款增加22万元。广州日报GDI智库全国高职高专（民办）TOP100榜（2021）我校排名第12名，比2020年进步5名。
几年来，学校高度重视推进《深化新时代教育评价改革总体方案》，坚持立德树人，牢记为党育人、为国育才使命，充分发挥教育评价的指挥棒作用，引导确立科学的育人目标。不以成绩论英雄，“以华立不是你的终点，而是你的人生起点”为口号来激励学生，同时在德技并修、产教融合、校企合作、育训结合过程中落实立德树人根本任务，将习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿技术技能人才培养全过程。学习强国、广州日报、新华网、广东科技报等重量级媒体平台多次重点报道和推广我校的科-产-教融合育人工作经验。
我校一直努力在“高素质技术技能人才培育”的示范性改革上下功夫，在科-产-教融合育人方面进行了深入探索。积极搭建平台、畅通渠道，推动科技、产业、教育各类要素串珠成链、深度融合。坚持需求主导、科研开放、高校主动，在科教融合发展中育人；坚持市场导向、行业支持、企业主体、高校主动，在产教融合发展中育人，为职业教育提质培优和增值赋能工作做出了民办高校的示范效应。
此次教育厅对我校科研工作的高度关注和重点报道，体现了上级主管部门对于我校教科研工作的支持和肯定，增强了我校为高等职业教育发展提质培优和增值赋能的信心和勇气。我们会真正提高对高等职业教育发展规律性的认识，努力克服惯性路径依赖，增强变革和危机意识，牢记使命敢担当，奋勇争先再出发。