为了进一步加强我校学生心理危机预防与干预工作，切实维护学生心理健康和生命安全，2024年4月23日，我校在图书馆104召开了辅导员心理工作培训会。本次会议解读和学习了《广东省高校心理高关怀学生分类干预工作指引》，旨在提高学校辅导员的心理知识专业素养和应用能力，为学校心理健康教育工作奠定坚实基础。

心理咨询中心何丽明老师在会议上重点讲解了高关怀学生的分类识别标准及对应干预措施，从心理问题的评估标准、精准分类标准和熟悉沟通技巧三个方面讲解了作为辅导员老师，应如何正确认识和对待学生的心理问题。在会议上，何丽明老师指出，辅导员在大学中起着至关重要的作用，辅导员要及时了解学生的心理问题，积极引导学生走出心理困境并给予学生关怀和帮助，做好学生与家长之间的沟通工作，架起学校与家长之间的桥梁。

彭柳处长对此次会议做了最后总结，她在会上强调辅导员不仅是学生的引导者和帮助者，更是学生心理健康的守护者，学生心理危机事件要处理好，更要预防好。只有掌握关于大学生心理的科学知识、按照科学的规律和方法开展教育工作、关注学生日常表现出的心理行为问题，做好危机事件的处理工作，我们才能真正做到将心理健康教育落在实处，才能真正促进学生心理健康的发展。

通过此次心理工作培训会，辅导员们认识到要站在学生的角度去理解学生、关爱学生、服务学生，辅导员们将根据此次会议中学到的知识和方法运用到自己的生活和工作中，积极配合学校心理工作安排，为学生身心健康成长保驾护航。