教学督导室是在教学副院长直接领导下的教学监督指导机构，行政挂靠教务处。为提高学校教学质量的总目标开展工作，具体负责对全校的教学工作和教学管理工作进行监督、检查、评估和指导。

（一）教学督导室主任职责

1、行政管理工作

（1）协助院领导进行督导员的遴选、聘任，并主持督导室工作。

（2）组织制定对教学质量及教学管理过程实施监控所需的各项指标体系、评估实施方案及相关管理文件。制定每学期督导工作计划。

（3）检查核实各学部报送的学生到课率进行汇总、统计表，并交干事上报主管院长；同时抄送学生处，以及各学部。

（4）组织实施评教、评学活动；侧重在评教、评学中发现问题，为学院领导和教学部门决策提供依据。

（5）开展各类教学检查和评估工作，每学期召开1-2次督导员会议，不定期向全院发布教学动态。

（6）开展调查研究，着重探讨高等职业教育规律、教学特点、教学方法和总结教学经验，对学校的教学计划、培养模式、学科专业建设、课程改革、师资队伍建设、学风建设提出意见和建议。

（7）教学督导员如在工作中与有关学部或教师产生意见分歧甚至矛盾，由督导室主任负责协调解决。

2、担任一定的教学工作

（二）教学督导员职责

1、行政管理工作

（1）积极参加每学期的督导员会议，汇报督导员工作情况，对提高教学质量、改进教学方法提出建议。

（2）对本学部的教师教学业绩进行测评或考核。

（3）通过随堂听课的方式，检查各教学环节的执行情况。督导员应该重点听年轻教师、新入职教师和外聘教师的课。

（4）督导员每周听课不少于1节（45分钟），每次听课不重复。并于每月底将整理好的《听课评课记录》等表格交督导室，以便存档。

（5）督导员应该参加各学部召开的学生座谈会，记录学生对教学问题的反映，并及时反馈到学校，以便改进与提高教学质量。

（6）督导员要认真履行职责，保质保量完成年度教学工作计划。完成学院领导交办的其它临时工作。

（7）督导员不参与涉及本人及直系亲属的听课、打分、讨论等工作。

2、担任一定的教学工作

 （三）教学督导室干事职责

    1、行政管理工作

（1）每周检查学生到课率一次。并且将学生到课率进行汇总、统计、存档。每周五对各学部报送的学生到课率进行汇总、统计，并上报主管院长；同时抄送学生处，以及各学部。

（2）做好学校教学文件、日常督导资料的整理与归档工作。

（3）协助教学督导室主任组织实施评教、评学的活动。

（4）协助教学督导室主任开展各类教学检查和评估工作，不定期向全院发布教学动态。

  2、担任一定的教学工作

广州华立科技职业学院教务处