为贯彻学校关于网络课程建设工作推进会会议精神，落实网络教学常态化的制度建设，把网络教学中的课程建设工作贯彻落实、落细、落地。同时进一步明确和完善网络教学课程建设相关工作，管理学院及时于2020年3月29日上午10点通过微信视频方式召开了网络课程建设工作布置会议，管理学院马林院长、彭柳副院长、校内教学副主任康信恩老师、各系主任及教学线老师参加了本次会议。
彭柳副院长首先传达了学校关于网络课程建设任务的五点要求，主要包括：
1.要求每门课程要有20%以上比例的线上教学安排；
2.每个专业每学期至少开设一门纯网络课程；
3.每个专业至少建设一门网络精品在线开放课程；
4.针对毕业班学生，做好开设网络课程的任务；
5.针对高职扩招学生，做好网络教学课程建设的任务。
接着康信恩老师详细讲解了网络课程建设要求的各项解决方案，布置具体的建设任务。康老师讲到，本学期管理学院开设的每门课程均安排了网络课程建设负责人，要求每门课程建设对应课程简介、课程标准、教学大纲、授课计划、电子教材、PPT、作业、题库等教学资源。下学期开设的课程目前正在协调安排。每个专业总体确定三门专业课程为网络课程，每个专业每学期至少开设一门纯网络课，各系主任结合本专业实际情况，确定好各专业的建设课程，不断完善，最终建设可对外开放的网络精品在线开放课程。对于毕业班学生开设的网络课程，7月前要求完成好第五学期网络课程建设任务。高职扩招学生本学期的网络课程要求4月底须至少完成30%，7月底则全部建成。各位老师要克服困难，一起做好学院网络课程建设任务。
最后，马林院长对本次会议作了总结。马院长讲到，网络教学是个大趋势，既是挑战又是机遇。首先要解决的核心问题是老师定位问题，学院推行“三三制”骨干教师队伍建设，确定好开设的课程，充分调动教师积极性。希望老师们各司其职，不断提高网络教学效果，共同把学校要求的网络课程建设工作做好。
图文：余曼
责编：彭柳
管理学院
2020年4月2日