9月26日，为落实学校延伸管理方略，抓好不同校区间统筹协同，我院举行新学期增城校区与云浮校区工作联动，组织开展了两个校区之间的“面对面”和“手拉手”高频互动。副校长高尧来进行现场工作指导。
上午，在云浮校区图书馆会议室，由我院副院长谭剑林主持召开2024-2025学年延伸管理暨第一学期开学工作会议。廖良初院长、伍揆祁副院长带领我院增城校区近10名教师代表和我院云浮校区全体教师赴会，共同为我院新学期工作及事业发展谋篇布局。
在会议上，廖良初做了《认清形势、科学定位、推动发展》的报告。他为大家深入解读了党的二十届三中全会的核心要义、精神实质和实践要求，组织学习了刚出版的习近平总书记《论教育》及刚闭幕的全国教育大会的重大意义、创新理论和基本内容。他提出，在新一轮“双高”建设背景下，高职院校要学习贯彻全国教育大会精神，深入认知职业教育的规律特点，深刻把握职业教育创新发展的形势机遇，着力强调弘扬教育家精神，加快建设教育强国。他根据学校打造百年名校、省内一流的提出发展目标定位，提出了力争将我院建成省内同类一流马院的奋斗目标和工作思路。他就推进思政课教师队伍专业化建设、整体提升教科研水平、加强师德师风建设，向青年教师们提出了高标准、严要求。他强调，马院要秉持学校从严治学、从严治教、从严治校的办学理念，围绕立德树人根本任务，增进管理效能，激活发展潜力，敢于担当，善作善成，切实抓好教学、科研、管理、服务各项工作，推动自身事业高质量发展。
高尧来在会上指出，思政课是开展学生思想政治教育的主渠道，是做好立德树人大文章的关键一课。他强调，思政课教师要科学认识思政课在为党育人、为国育才中的地位，不断加强自身专业理论素养，深入钻研教学科研业务，快速提升自身教科研能力，全面提升思政课教学质量，努力培养新时代高素质技术技能人才。我们要让思政课成为深受学生喜爱、终身受益的课程，思政课教师人人都争当新时代“四有”好老师。
随后，伍揆祁提出了新学期开学工作的具体任务和明确要求，对加强教研室工作、实行精品课程建设、校地联动推进科研工作、青年教师导师制等提出了深入思考，特别是对严格遵守思政课堂教学纪律进行了重点强调。
下午，我院两区负责人和教师们，一起来到云浮校区第三教学楼党建活动室，举行新入职教师座谈交流。廖良初院长代表马院表达了对所有新入职教师的热情欢迎。接着，两校区新入职教师逐一进行自我介绍，大家畅谈了自己对教育职业、教师角色的认知和理解，抒发了来到学校工作的感受和谢忱，表达了爱岗敬业、教书育人的态度和决心。座谈采取圆桌式进行，大家一种在轻松、温馨的氛围中有序进行，让新入职的教师们受到了学校和院里人文关怀的深深感染，大家见识了新同事、也结交了新朋友，彼此开始了解，并对接下来的合作共事充满期待、对马院的未来发展充满信心。
接着，由增城校区的教研室负责人、行政人事管理人员，分别就开学之际的日常教学管理、教研室工作、行政事务管理、教师人事管理等方面，进行详尽说明和注意事项的提示，并与云浮校区进行了相关工作的沟通交流和协同对接，深入探讨了深化思政课教学改革、增进教师教科研素养、提升思政课教学质量的新抓手、新思路。
廖良初院长和谭剑林副院长，亲切问询了新入职教师们在工作、生活中的遇到的各种困难和问题，和他们开展了深入的交流。两位领导热忱指点，循循善诱，大力鼓励新入职的年轻教师们将自己所学专业与思政课教学结合起来、与自身成长结合起来，相信自己、善于学习、不断进步、追求卓越，忠诚于党的教育事业，在为党育人、为国育才的事业中实现人生最大价值。
活动结束后，两校区的教师们纷纷表示，决心以此次活动为契机，自我鞭策，快速成长，互学互帮，携手共进，共同为学校和马院的事业发展贡献青春和力量。
撰稿：黄海燕
审稿：谭剑林、伍揆祁
终审：廖良初